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sexta-feira, 4 de abril de 2025

”Spring Break”

 No âmbito do Projeto PES, teve lugar, a 02 de abril, a atividade “Spring Break” (comportamentos aditivos), destinada aos alunos do 12.º ano e TIG, dinamizada pela GNR – Escola Segura e Enfermeiras da Saúde Escolar, tendo-se contado com a presença de elementos da Guardia Civil Espanhola. O objetivo principal é, prevenção de consumos aditivos, salientando-se os comportamentos de risco que podem advir destes consumos.








“Junto à Terra-Tua”

 Junto à Terra Tua (Jat_Tua)

Junto à Terra (JaT) é um projeto de educação para a sustentabilidade, onde a importância da biodiversidade é comunicada numa linha conceptual que parte do pensamento global para a ação local. Este projeto nasceu no Vale do Sabor, mas logo deu um salto e foi também implementado no Vale do Tua. No âmbito deste Projeto, mais concretamente o Projeto Junto à Terra Tua (Jat_Tua) decorreu no passado dia três de abril, na localidade do Vieiro, com os alunos do 8.º ano, a Atividade de Campo (oficinas). Com estas oficinas, num total de seis, pretendeu-se que os alunos, através de uma abordagem de sustentabilidade feita de atitudes, tomassem consciência da importância do estar junto e em sintonia, do lado da Terra, enquanto planeta e enquanto território da sua comunidade, que importa conhecer, valorizar e preservar.

Esta iniciativa nasceu de uma parceria entre o Parque Natural Regional do Vale do Tua e da estratégia definida pela EDP (atualmente com a MOVHERA), com o intuito de mitigar o impacte na biodiversidade, decorrente do aproveitamento hidroelétrico de Foz-Tua.








quinta-feira, 23 de janeiro de 2025

Visita de Estudo - Centro Ciência Viva e Sea Life

 No dia 20 de janeiro de 2025, os alunos do 7.º ano tiveram a oportunidade de participar numa enriquecedora visita de estudo ao Planetário do Porto - Centro Ciência Viva e ao SEA LIFE, numa atividade que combinou a exploração científica com momentos de convívio e aprendizagem prática.

Um dia dedicado à ciência e à descoberta
A jornada começou cedo, às 8:00 horas, com a partida de Vila Flor. Após uma viagem de cerca de duas horas e trinta minutos, chegámos ao Planetário do Porto, onde fomos recebidos por um ambiente imersivo e educativo. Os alunos tiveram a oportunidade de participar em sessões interativas que abordaram temas como o Sistema Solar, a origem do universo e os movimentos dos astros. As projeções digitais e as exposições interativas permitiram explorar conceitos de física, química e astronomia de forma cativante.
Após esta experiência, foi tempo de reabastecer energias com o almoço, aproveitando para conviver de forma mais descontraída.
Em seguida, partimos em direção ao SEA LIFE, onde chegámos por volta das 14:30.
No SEA LIFE, os alunos mergulharam no mundo das ciências naturais e biológicas. O percurso temático incluiu a exploração de ecossistemas aquáticos, tendo observado ao vivo vários exemplares de organismos marinhos em simulações dos seus ecossistemas, sendo sensibilizados para a importância da manutenção   biodiversidade.
Objetivos atingidos e uma experiência inesquecível
Esta visita de estudo teve como principal objetivo aproximar os conteúdos curriculares das disciplinas de Física e Química e Ciências Naturais a experiências práticas e interativas, estimulando o interesse científico dos alunos. Além disso, promoveu a compreensão de conceitos complexos, como a astronomia e a biodiversidade, de forma acessível e empolgante.
Acompanhados por professores dedicados e supervisionados de acordo com as normas em vigor, os alunos retornaram a Vila Flor às 18:10 horas, cansados, mas com novas competências e memórias. Esta experiência reforçou o compromisso da nossa escola com a educação nas suas dimensões mais qualitativas, proporcionando momentos que irão, sem dúvida, marcar o percurso académico e pessoal dos nossos alunos.











quarta-feira, 15 de janeiro de 2025

quarta-feira, 27 de novembro de 2024

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA - 3 de dezembro de 2024

No âmbito da comemoração do “Dia Internacional da Pessoa com Deficiência” - 3 de dezembro, este Agrupamento de Escolas e o grupo de Educação Especial, querem assinalar a data apelando à comunidade educativa que, nesse dia, traga um calçado diferente em cada pé, no âmbito do slogan, “MARCA A IGUALDADE COM A DIFERENÇA”…!


 

segunda-feira, 25 de novembro de 2024

Corta-Mato Distrital

No dia 25 de novembro, decorreu na zona verde de Mirandela mais uma edição do Corta-Mato Distrital da zona CLDE Bragança e Côa. O Agrupamento de Escolas de Vila Flor marcou presença com cerca de 40 atletas em diferentes escalões. Mais uma vez, os nossos alunos dignificaram o Agrupamento com a sua participação, e todos os envolvidos estão de parabéns pelos resultados obtidos. Destacaram-se especialmente a equipa do escalão Iniciados Femininos, que conquistou um honroso 2º lugar, e o aluno João Mendes, que alcançou o 1º lugar na sua prova.







quarta-feira, 16 de outubro de 2024

quarta-feira, 24 de julho de 2024

Desafios SeguraNet

No âmbito da disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), os alunos de 6.º e de 7.º ano, agrupados em equipas, participaram na 17.ª edição do concurso Desafios SeguraNet, promovida pela Direção-Geral da Educação e dinamizada através do Centro de Sensibilização SeguraNet. Ao longo do ano, o concurso contou com 6 desafios, com periodicidade mensal, abordando os seguintes temas: Notícias Falsas: os alertas da desinformação; Sim à Paz, Não à Violência: o direito de desligar. O Discurso de Ódio Online; Todos por uma Internet melhor: “Menos vida virtual, mais vida real!”; Influenciadores digitais; Navegar no Mundo digital com consciência e bem-estar e, por último, Inteligência Artificial e Ética – Desafios e oportunidades.

Os pontos obtidos no decorrer da realização destes desafios permitiram, mais uma vez, a certificação da Escola Básica e Secundária de Vila Flor como escola vencedora da iniciativa Desafios SeguraNet.

Esta iniciativa enquadra-se nas ações estratégicas de ensino, orientadas para o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, definidas nas Aprendizagens Essenciais da disciplina de TIC e visa a promoção da Cidadania Digital e da Educação para os media na comunidade educativa.

De um modo geral, os alunos demonstraram empenho e entusiasmo na realização destes desafios tendo a concretização dos mesmos permitido a reflexão sobre as temáticas em causa, bem como, a consolidação das suas aprendizagens no âmbito da segurança em ambientes digitais, promovendo ainda, a partilha de experiências e a colaboração entre pares.

Parabéns a todos os participantes!


terça-feira, 4 de junho de 2024

Comemoração do Dia Mundial do Ambiente

No dia 5 de junho no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Ambiente, o Grupo de Geografia realizou uma exposição no Placar de Geografia, no Polivalente da Escola Básica e Secundária de Vila Flor.

Os alunos das turmas dos 7º, 8º, 9º, 10º e 11º anos, que participaram na comemoração deste dia, construíram postais alusivos ao tema.

Com esta campanha de sensibilização o Grupo de Geografia pretendeu alertar a comunidade escolar para a importância da sustentabilidade do nosso Planeta.



sexta-feira, 31 de maio de 2024

Visita de Estudo - Rota da Sustentabilidade

No passado dia 28 de maio, no âmbito do Projeto Eco-Escolas e da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 8ºano de escolaridade participaram numa visita de estudo às instalações da Resíduos do Nordeste, em Urjais, à Paisagem Protegida da Albufeira do Azibo e ao Centro Ciência Viva de Bragança.

A visita de estudo correu muito bem e os objetivos da mesma foram atingidos. Além das competências adquiridas, a visita de estudo promoveu também um convívio salutar entre todos. 











Visita ao Lar da Nossa Senhora dos Remédios – Vila Flor

     No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e relativamente ao domínio do Voluntariado, a turma B do 9.º ano deslocou-se ao Lar da Nossa Senhora dos Remédios, em Vila Flor, no dia vinte e nove de maio. Pretendia-se que os alunos dinamizassem algumas atividades com os idosos como jogar às cartas, pintar, dançar ou, simplesmente, conversar. Nesta breve passagem, foram narradas diversas histórias que geraram muitas gargalhadas entre os envolvidos e ainda houve tempo para ouvir alguns conselhos de quem tem mais experiência e sabedoria. Um alerta para os mais jovens que, muitas vezes, esquecem e abandonam a geração mais velha! Esta visita permitiu, sem dúvida, aproximar estas duas gerações que estão tão distantes uma da outra.

    No final, ao observar a felicidade e os sorrisos dos utentes com quem convivemos, foi um dos momentos mais satisfatórios que alguma vez vivemos. Saímos de coração cheio!

Obrigada a todos os que nos receberam!