PRA – Educação Física

 
No passado dia 16 de maio, as turmas do 5.º ano ao 12.º ano, do nosso agrupamento participaram numa caminhada organizada pelo grupo de Educação Física, integrada na Semana do Agrupamento e no âmbito do Programa de Recuperação das Aprendizagens (PRA).

A iniciativa envolveu cerca de 300 alunos, que saíram da escola por volta das 9h20 em direção ao estádio municipal. Os participantes puderam desfrutar de um percurso saudável e descontraído, seguido de várias multiatividades no estádio municipal, promovendo a prática de exercício físico e o convívio entre todos.

O regresso à escola deu-se por volta das 13h00, com todos a regressarem com energia renovada e o sentimento de missão cumprida. Esta atividade foi mais uma oportunidade de promover estilos de vida saudáveis, reforçar os laços entre turmas e contribuir para o bem-estar físico e mental de todos.

Dia Aberto UTAD

 No passado dia 7 de maio, os alunos da turma 11.ºA tiveram a oportunidade de participar no Dia Aberto da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), em Vila Real. A visita foi acompanhada pelas professoras Adriana Dias e Palmira Magueta, que orientaram os alunos ao longo da atividade.

Durante o dia, os estudantes puderam conhecer de perto o ambiente universitário, visitar diferentes departamentos e participar em diversas atividades interativas e sessões informativas. A iniciativa permitiu um primeiro contacto com a realidade do ensino superior, sendo uma experiência enriquecedora para os alunos que, em breve, terão de tomar decisões importantes sobre o seu percurso académico.

O Dia Aberto da UTAD é uma iniciativa anual que visa dar a conhecer a oferta formativa da universidade, bem como as suas instalações, laboratórios e projetos de investigação. A participação neste evento foi uma oportunidade valiosa para os alunos refletirem sobre o seu futuro e esclarecerem dúvidas sobre possíveis áreas de estudo.

A visita decorreu num ambiente descontraído e motivador, deixando nos participantes uma impressão muito positiva da vida universitária e da UTAD.

Laboratório Aberto

 

No passado dia 12 de maio, decorreu na nossa escola a atividade “Laboratório Aberto”, uma iniciativa que teve como principal objetivo despertar o interesse dos alunos pelas Ciências, através da realização de experiências laboratoriais.

A atividade contou com a participação entusiástica dos alunos do 2.º ciclo, que tiveram a oportunidade de contactar diretamente com o ambiente do laboratório, experimentando e observando fenómenos científicos de forma prática e divertida.

As experiências foram dinamizadas pelas professoras do grupo de Física e Química, com o apoio fundamental dos alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário, que assumiram um papel ativo na demonstração e explicação dos procedimentos experimentais.

O “Laboratório Aberto” revelou-se uma excelente oportunidade para promover a partilha de conhecimento entre alunos de diferentes ciclos de ensino, estimulando a curiosidade científica e o espírito colaborativo. Iniciativas como esta contribuem para tornar a aprendizagem mais dinâmica, reforçando a ligação entre teoria e prática.

Comemoração do Dia da Europa

 O grupo de Geografia realizou mais uma vez, este ano letivo, o Concurso Europeu tendo como tema: “2025-Ano Europeu da Educação para a Cidadania Digital”. Com esta atividade pretendeu-se motivar/sensibilizar toda a comunidade para a importância da aprendizagem ao longo da vida; utilizar eficazmente a tecnologia digital para pensar de forma crítica e agir de forma responsável; apreciar outras culturas e as perspetivas de outras pessoas; compreender, proteger e respeitar os seus próprios direitos e os dos outros; gerir cuidadosamente as suas próprias informações privadas e as informações das pessoas com quem interagem, continuar a aprender ao longo da vida para se manterem a par das oportunidades e ameaças emergentes. Entre os dias 08 e 15/05/2025, realizou-se no bloco B da ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA FLOR uma exposição dos trabalhos relativos ao Concurso Europeu, para comemorar o Dia da Europa (9 de maio).

O concurso e a exposição foram propostos e coordenados pelo grupo de Geografia e decorreram na Semana do Agrupamento. Esta atividade contou com a colaboração e envolvimento dos alunos que se dedicaram de forma empenhada. Pais, encarregados de educação e comunidade contribuíram também para o êxito da mesma.

Visita de estudo “nos trilhos da Ciência”

 Nos dias 09, 10 e 11 de maio , os alunos das turmas 10.ºA, 11,º A e 12.º A , no âmbito das Disciplinas de Biologia e Geologia e Biologia no seguimento candidatura efetuada pelo agrupamento de escolas de Vila Flor com a DGESTE - Plano de Recuperação das Aprendizagens, tendo em conta as medidas inseridas no “ Plano 23/24 Escola+ pelo grupo 520 deixaram a sua escola e rumaram à Vila da Lousã. Nesses dias tiveram a  oportunidade de visitar e realizar várias atividades em regiões próximas, CCV Alviela, Universidade de Coimbra, Lousã, Vila Nova de Poiares, Oliveira do Hospital, Parque Natural Serra da Estrela e Covilhã.

Turma do 10.ºB visita o pré-escolar da Vila para falar sobre Reciclagem e Sustentabilidade

 

No passado dia 02 de abril, os alunos da turma do 10.ºB e a sua diretora de turma deslocaram-se ao Pré-Escolar, do Agrupamento de Escolas de Vila Flor (vila), no âmbito do Projeto de Cidadania e Desenvolvimento, com o objetivo de sensibilizar os mais pequenos para a importância da reciclagem e da sustentabilidade.

Com entusiasmo e espírito de partilha, os alunos do secundário prepararam uma sessão interativa onde explicaram, de forma simples e divertida, os conceitos de reciclagem, separação do lixo e reutilização de materiais. As crianças participaram ativamente, mostrando curiosidade e vontade de aprender a cuidar do planeta.

O momento alto da visita foi a atividade prática, onde juntos construíram pequenos animais utilizando materiais reciclados como garrafas de plástico, rolos de papel, tampas, entre outros. Esta iniciativa criativa e educativa despertou a imaginação dos mais novos e reforçou a mensagem de que é possível dar uma nova vida aos objetos que normalmente iriam para o lixo.

Esta colaboração entre ciclos de ensino mostrou-se extremamente positiva, promovendo não só a educação ambiental, mas também o convívio e a responsabilidade social entre diferentes faixas etárias.

Parabéns aos alunos do 10.ºB pelo empenho e dedicação, e um agradecimento especial às educadoras e crianças do Pré-Escolar pela calorosa receção!

Visita “As Áreas Protegidas como instrumento de conservação da natureza”

Nos dias 21, 22 e 23 de março , os alunos do curso TTAR, no âmbito das Disciplinas de Ambiente e Desenvolvimento Rural e Área de Integração  deixaram a sua escola e rumaram à Península de Setúbal. Nesses dias tiveram a  oportunidade de visitar e realizar várias atividades nas diversas áreas protegidas da região, Parque Natural da Arrábida, Reserva Natural do Estuário do Sado, Paisagem Protegida da Arriba Fóssil da Costa da Caparica e Monumento Natural da Pedreira do Avelino.

Olimpíadas Química +

No dia 15 de março de 2025, decorreram as Olimpíadas de Química +, organizadas pela Sociedade Portuguesa de Química (SPQ) em colaboração com várias Universidades Portuguesas. A semifinal decorreu no Instituto Politécnico de Bragança, contando uma vez mais com a participação da nossa escola. A equipa constituída pelos alunos Gonçalo Santos e Sofia Santos do 11ºA e a aluna Katarzyna Wyrazik do 10ºA, ficou classificada em terceiro lugar a nível distrital. Parabéns aos nossos alunos pela sua participação.

Masstraining em Suporte Básico de Vida

 Reconhecer uma Paragem Cárdio Respiratória (PCR) e agir no mínimo tempo possível, aumenta as probabilidades de salvar uma vida. Neste sentido, no dia 06 de março, no nosso Agrupamento, foi realizada a atividade masstraining em Suporte Básico de Vida (SBV) dinamizada por Técnicos do INEM, Bombeiros de Vila Flor, Professores e Enfermeiros da Equipa de Saúde Escolar/Centro de Saúde, tendo como destinatários os alunos do secundário.

Esta atividade aprovada no PAA foi proposta e organizada pelo Grupo de Educação Física. Na primeira parte, no auditório, os alunos assistiram a uma palestra em que foram abordados os conceitos básicos sobre SBV inerentes à cadeia de sobrevivência, nomeadamente como atuar ao nível do acesso precoce ao Sistema Integrado de Emergência Médica (112). Foi apresentado o algoritmo do SBV, que se traduz num conjunto de procedimentos essenciais para a recuperação de uma vítima em paragem respiratória (PCR) até que a ajuda especializada chegue. Na segunda parte (componente prática), que decorreu no pavilhão desportivo mediante a orientação dos técnicos da equipa especializada, os alunos (organizados em pequenos grupos) treinaram os primeiros dois elos cadeia de sobrevivência, bem como a posição lateral de segurança e a desobstrução da via aérea.

O grupo de Educação Física deixa aqui os melhores agradecimentos a todos aqueles que tornaram possível a realização desta atividade.

Coimbra encantou em todas as horas

 Os alunos do 10º ano e as professoras Paula Marques e Adriana Dias concretizaram a Visita de Estudo, no dia 14 de janeiro, à Universidade de Coimbra: Biblioteca Joanina, Museu das Curiosidades e Laboratório “Chimico” (período da manhã) – sítios apropriados para motivação e complemento das aulas de Português e Física e Química A.

     A Biblioteca Joanina, onde estudou Eça de Queirós, Almeida Garrett, Antero de Quental, Ramalho Ortigão, fez as delícias do grupo – ali respirava-se sabedoria e eloquência.

      Na Quinta dos Amores, Fonte das Lágrimas e Jardim Romântico, sítios frequentados por Inês de Castro, Sara fez a introdução ao estudo de Os Lusíadas e conduziu o grupo pela vida das personagens D. Pedro e Inês. Os caules de bambu, a canforeira e a figueira da Austrália prenderam a atenção de todos.

           Umas “comprinhas” encerraram a visita e os sacos, sacolas e pacotes, uns mais recheados que outros, acomodaram-se nos bancos do autocarro. Após este dia fantástico, o grupo regressou a Vila Flor.

 

Alunos do 10º Ano e professoras Paula Marques e Adriana Dias