No dia 2 de Maio de 2025 os alunos do 9.º ano da
Escola Básica e Secundária de Vila Flor, acompanhados pelos docentes Lina
Carvalho, Teresa Rocha, Palmira Magueta e António Ventura, deslocaram-se a
Coimbra para visitarem o Observatório Astronómico e a Universidade de Coimbra.
Realizada no âmbito do Plano de Recuperação das
Aprendizagens, esta visita de estudo teve como principais objetivos motivar os
alunos para o estudo de Matemática, relacionar conceitos matemáticos com a
prática, particularmente no campo da Astronomia e na Investigação Científica,
perceber a importância da Matemática no desenvolvimento das outras ciências e
contribuir para o enriquecimento cultural dos alunos.
No Observatório Astronómico, os alunos tiveram
oportunidade de observar instrumentos usados em Astronomia e de conhecer o
trabalho realizado desta área desde a antiguidade até aos nossos dias. No
Planetário digital, os alunos puderam explorar o Cosmos, observar o céu do mês,
explorar do Sistema Solar e identificar estrelas e constelações. Também ficaram
a conhecer mitos e lendas associadas ao universo, às estrelas e aos planetas. Os
alunos interagiram com uma postura sempre correta e atenta e colocaram algumas
questões.
Na visita à Universidade de Coimbra, os alunos
conheceram o Paço das Escolas, a Biblioteca Joanina, o Palácio Real, a Sala dos
Capelos, a Sala do Exame Privado,
a Sala das Armas e a Capela de
S. Miguel, (capela universitária do século XVI). Visitaram também o Museu da
Ciência, o Laboratório Chimico, o Museu Académico e o Gabinete das
Curiosidades. Os alunos puderam manusear alguns instrumentos científicos,
participar em algumas experiências, apreciar uma grande exposição de minerais e
conhecer um pouco da vida académica de Coimbra.
Para os alunos, esta visita de estudo representou
uma oportunidade de aprendizagem fora do contexto habitual da sala de aula,
permitindo-lhes ligar os conhecimentos adquiridos nas aulas a uma experiência
diferente e enriquecedora e serve de estímulo para se dedicarem-se com maior
empenho ao seu percurso escolar. Além disso, contribuiu para o seu crescimento
pessoal e social e fortaleceu a relação entre alunos e professores.